東森新聞記者蕭可正、魏于恬／花蓮報導
花蓮一名家長發現，花崗國中的公民老師竟然在段考考題的敘述中，提到要是多元成家方案三讀通過後，不只兒子可以娶繼母，女兒也可以嫁給繼父。讓家長痛批，學校老師真的太離譜，怎麼會沒弄清楚法案，就出這樣的題目來誤導學生。
有家長在接女兒回家時，女兒突然抱怨說，公民老師段考出考題的敘述讓她充滿恐懼，內容提到立法院的多元成家方案如果三讀通過的話，不只旁系血親可以通婚，最讓人驚訝的是兒子可以娶繼母，女兒也可以嫁給繼父。
「請問『多元成家方案』對下列哪一種法律的影響最大？」答案很明顯就是《民法》，但題目敘述裡卻充滿老師對多元成家的誤解，而這樣的老師居然還在教公民課程，令家長不敢想像。
一位家長表示，「如果學生他不知道這些事實，然後就看到題目，會相信老師說的是真的，那對學生是有滿大的影響。」另一位家長說，「給年輕人灌輸這種觀念不太正確，倫理道德簡直都喪失掉了嘛！」
為什麼會有這麼離譜的題目出現？原來，學校的社會考科包含了地理、歷史跟公民3個科目，讓3位老師分別出題，照理說，老師出完題目後，就應該要交給下一次負責出題的老師審議，沒想到負責出題的公民老師因為課業忙碌，忘了送審，就連負責的主管也忘記催促。
學校事後也趕緊讓考題送分，也安排輔導室輔導學生。花崗國中校長李恩銘表示，「題目的部分，我們也決定是說，未來我們會更落實審題的機制，老師的部份我們目前的話正在開教評會。」
花蓮國中7年級社會科考題全文：
75、目前立法院正在討論「多元成家方案」，若是三讀通過的話，將會對社會產生重大影響，例如同性戀合法化（家庭中「父親、母親」的名稱將改為「雙親」）、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、女兒也可以嫁給繼父。此外，家庭中配偶可以有三個人以上，不僅數量沒有限制，而且隨時可結婚或離婚，完全不需要其他配偶的同意，將來若「多元成家方案」三讀通過，將嚴重背離一夫一妻制的家庭核心價值，不僅造成家庭關係混亂，更進而衍生出許多社會問題。
請問「多元成家方案」對下列哪一種法律的影響最大？
（A）《民法》，（B）《公司法》，（C）《憲法》，（D）《選舉罷免法》。
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