老師確診仍要上課引發不滿 教長:安排代理或合作教師因應

▲▼ 教育部長潘文忠。(圖/記者許敏溶攝)

▲教育部長潘文忠表示,確診老師若身體不適,校方可以安排課務代理老師。(圖/記者許敏溶攝)

記者許敏溶/台北報導

本土新冠肺炎疫情持續升溫,校園確診也連環爆,但有教師團體反應,校方要求確診教師上課,痛批是罔顧教師健康及學生學習品質,教育部長潘文忠今(20日)早表示,若確診老師身體沒異狀,就和過往線上教學方式是一樣,要是老師身體不適,則校方可以安排課務代理,並採取合作教師方式,讓確診老師安心治療與休息。

立法院教委會今早審查「幼兒教育及照顧法修正草案」,並邀請潘文忠備質詢,針對近期因為疫情衍生校園停課亂校,潘文忠會前接受媒體訪問時指出,上週宣布調整停課準時,指揮中心特別強調原則,是要以「精準、合宜」方式來匡列確診者足跡與密切接觸者,取代過去以學生人數為依據,不要造成大規模與無相關接觸者被停課,各縣市要詳細跟所屬學校說明清楚,避免學校在執行上有誤解。

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此外,全國高級中等學校教育產業工會(全中教)昨天批評,目前確診、匡列人數持續攀高,但教育現場亂象百出,甚至要求確診或居隔當中的教師,仍要進行線上遠距教學,這根本是罔顧教師健康及學生學習品質。

潘文忠則表示,在居隔中的老師,若身體沒有異狀,就跟過去採行線上教學方式是一樣,但若是老師在匡列過程中身體不適,則學校要安排課務代理,讓老師可以安心治療或休息,若老師被匡列,班級實體課程還是在進行,可以採取過去遠距教學的作法,採取合作教師方式,注意學生相關課程進行與安全狀況,支付合作教師鐘點費用。若老師身體不適,一定會讓老師安心治療或休息。

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