▲鹿角溪人工濕地初沉池區。（圖／新北市環保局提供，下同）
記者郭世賢／新北報導
新北市政府環保局長期推動水環境巡守隊，其中「鹿角溪人工溼地小小水環境巡守隊」簡稱鹿巡，是以國小學童及教師組成的巡守隊伍，從2008年起籌組跨校教師工作坊並成立巡守隊後，將環境教育向下扎根，秉持著「全球思考、在地行動」的宗旨，辦理濕地教育課程，並於2023年底加入國際濕地網絡（Wetland Link International，WLI），與全球各地的濕地教育中心合作交流。
環保局說明，WLI是一個國際性組織，致力於促進全球濕地的保護，透過建立網絡、提供培訓及分享資源，推動不同國家和地區的濕地保護工作。新北市鹿巡每年5月招收30位升國小四年級具備服務學習熱忱，且喜歡濕地生態環境的學生加入，通過年度檢定後可逐年持續加入團隊，由老師們安排多樣化的學習活動，培育孩子們成為具備優秀素養的小小水環境巡守隊員。
▲新北市「鹿角溪人工溼地小小水環境巡守隊」加入WLI國際濕地網絡。
環保局表示，新北市大漢溪流域有一連串的人工濕地，利用水流、土壤、植物與微生物之間的交互作用來淨化過濾水質，具有涵養水源、調節緩衝急降雨等功能。而位於大漢溪與其支流鹿角溪匯合處的「鹿角溪人工濕地」約有16公頃，其前身為垃圾掩埋場，經新北巿高灘處闢建為人工濕地，利用水生植物及自然淨化工法對大漢溪水質進行淨化。
環保局說，由新北市樹林國小教師胡秀芳隊長帶領的「鹿巡」定期在鹿角溪人工濕地進行濕地水質檢測、水棲生物觀察、鳥類觀察以及環境清理工作，亦透過持續性的CEPA活動（傳播、教育、參與及意識推廣計畫），帶著隊員們共同親近濕地、認識濕地，培養隊員觀察自然、監測環境和解說濕地生態的能力。
胡秀芳表示，「學生們的影響力遠比我們想像中更大」，不只國小在學的隊員們積極投入濕地守護行動，很多國中、高中、甚至已進入大學的學長姊們，仍熱情地回到隊上服務，結合SDGs及淨零碳排等議題為學弟妹設計課程豐富扎實的「幹訓營」。在鹿巡學長姊的協助下，鹿巡成功加入WLI，與世界各國濕地教育中心的伙伴進行經驗交流合作、推動濕地環境教育的國際化，真正實踐「全球思考、在地行動」的宗旨。
▲鹿巡隊員們於鹿角溪濕地進行水環境教育課程。
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