▲ 小學生要參加課後輔導班與加強班，直到6點才能回家。（圖／取自免費圖庫Pixabay）
國際中心／綜合報導
馬來西亞華文小學為了提升學生成績，會在放學後開設「輔導課」與「加強班」。一名暱名家長痛斥，這樣的制度簡直就是「魔鬼營」，自己的孩子和從事教職的妻子都深受其害，不但清晨5點起床的小孩要在放學後留校上加強班，直到傍晚6點才能回家，下了班的老婆在結束輔導課程後仍要繼續批改作業。此外，單身教師則會因「單身狀態」而被分配到更多工作。
《中國報》日前接獲「無助兼心痛的家長兼夫婿」爆料，學校為了讓孩子們的小六檢定考試（UPSR）成績好看一點，強制學生參加課後輔導班，一路上課到下午3點30分。但校方的動作不只如此，他提到，學校會要求國文、英文成績不理想的學生繼續上「加強班」，直到傍晚6點才能回家。
面對清晨5點就要起床的孩子，他坦言，在小朋友結束所有課程返家，在迅速吃完晚餐、短暫休息後，還要繼續寫作業和念書，「他有時候會因為太過疲累，功課還沒做完就睡趴在桌上，但我還是要硬著頭皮叫他繼續寫作業。這讓我很心疼，小孩真的能承受如此機器人般的生活嗎？」
他進一步指出，他的妻子是名華小老師，她必須比清晨5點起床的孩子更早準備好，也被逼迫教六年級的課後輔導課和加強班；到了晚上，她還必須在吃完晚餐後繼續批改學生作業和完成其他工作。
此外，部分單身教師更會因為「單身狀態」而被分配到更多工作，他提到，「教師們都單身了，時間又全被塞滿，試問到底要怎麼找真命天子或天女呢？」
消息傳出之後，校方也出面回應，學校老師是最了解學生狀況的人，能在課後輔導時段幫助學生、對症下藥，若家長認為孩子不需要這項課程，可以與校方溝通協調，不會強迫。
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