大陸中心／綜合報導
最近大陸網路一則貼文指出，嘉興海鹽高級中學有學生虐殺野貓，把貓頭砍下，並附了貓咪身首異處的照片。海鹽高級中學的官方微博坦承此事，還說這名學生是出於對製作動物骨骼標本的好奇，被殺的貓對校園安全構成了一定的威脅。此事引發網友關注熱議，有網友痛批，「有一天，你們教的學生會變成警察局裡追查的逃犯，不是這個變態殺人犯就是這個家庭暴力分子。」、「校方的態度，比學生還可怕。」
《錢江晚報》報導，這則血腥殘忍的虐貓分屍圖文一出現(慎入)，很快就被網友「人肉搜索」到虐貓者是海鹽高級中學的高二學生，並公佈他的姓名和照片。已有80多年歷史的海鹽高級中學創始於1927年，是省一級重點中學，校方得知此事後即展開調查，並在11日晚間透過官方微博解釋：
「該學生抓獲的貓是經常出入校園的野貓，對於校園安全存在一定隱患。只因出於對動物骨骼標本製作的好奇，該學生在意外抓獲這隻貓的同時，產生了解剖貓的衝動想法。對此，該同學已認識到自己處置失當，並通過學校微網誌致以十分的歉意。」
▼學生上傳的貓咪生前照片。(圖／取自微博)
為何這隻貓「對於校園安全存在一定隱患」？學校一名老師告訴《錢江晚報》記者，這隻貓曾抓傷過一名學生，學校將牠驅逐了，但牠又回來了。這名學生的班導師(班主任)陸老師指出，此事發生在5日傍晚，學校體育館較偏僻的廁所，當時除了解剖的學生外，還有另外2名學生，其中一人是來「看熱鬧」的，用手機拍了2張照片，被傳到了QQ群，其他同學又轉發到了微網誌上。
第二天，虐殺貓咪的學生父母在家發現了貓屍，他們很生氣，罵了孩子、處理了屍體。陸老師說，他找了這名學生談了3個多小時，「他說，『我怕你不相信，我就是想做一個動物骨骼標本。』」
陸老師也是該生的生物老師，他說，這名學生對生物學非常感興趣，自己還買了《生物學基礎》、《生物學解剖基礎》等很厚的書學習，以前做過蜘蛛標本、蜈蚣標本等，他的成績中等，但生物考試不錯，下課還會找陸老師問一些專業問題，比如人體基因，平時個性外向開朗，如今因此事造成心理壓力，學校也有點擔憂。
對於嘉興海鹽高級中學對此事處理的態度，引發網友質疑聲浪，「下次這個學生想製作人體骨骼標本怎麼辦？」、「學生偶爾犯錯並不可怕，可怕的是孩子不知錯、不改錯，學校(家長)袒護錯、縱容錯。」
其實，這隻「野貓」是有名字的，一名高三女生告訴《錢江晚報》記者，牠出入學校有一年多，白色的、有點髒，看起來灰灰、胖胖的，同學們都叫牠「神獸」，牠很親近人、不怕生，在枯燥的高中校園中，這隻貓曾帶給學生許多快樂。受訪的學生也都表示質疑，「為何他要殺一隻小貓？」
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