南投南豐國小新校舍 賽德克圖騰獲綠建築「園冶獎」

▲▼南投縣南豐、愛蘭國小翻修校舍、新建活動中心,分獲獲「園冶獎」綠建築肯定。(圖/南投縣政提供,下同)

▲▼南投縣南豐、愛蘭國小翻修校舍、新建活動中心,分獲獲「園冶獎」綠建築肯定。(圖/南投縣政提供,下同)

記者張弘昌/南投報導

南投縣仁愛鄉南豐國小新校舍,融合賽德克家屋、望樓、穀倉特色及傳統圖騰色彩,讓部落家長和孩子很自豪又感動,有種「文化回家」的親切感。通風、採光的綠建築設計與巧思,獲得「園冶獎」肯定。

採永續綠建築設計,嶄新打造更大空間的愛蘭國小學生活動中心,也獲2020年園冶獎。校長黃文生表示,原本期待愛蘭畢業盛典,能讓全校師生齊聚活動中心參加,沒想到卻傳新冠肺炎疫情,雖目前暫緩舉辦大型活動,但小朋友班級打球、練舞,就不怕雨吹雨打、大太陽日曬。

南豐國小新校舍大樓,白色基底校舍鑲嵌,賽德克披肩的紅、黑色系馬賽克磁磚,造型宛如是賽德克英雄矗立於前。校長陳麗惠校長表示,斥資4200多萬元,耗費1年半打造的新校舍,坐北朝南,面臨眉溪、背靠守城大山,設計引進時時吹拂的自然南風,夏天不開冷氣就很涼爽,是最節能減碳的巧思。

▲▼南投縣南豐、愛蘭國小翻修校舍、新建活動中心,分獲獲「園冶獎」綠建築肯定。(圖/南投縣政提供,下同)

陳麗惠說,南豐國小新校舍融入賽德克alang(部落)的建築精神,將半穴居家屋、守護部落望樓及高腳屋的穀倉結構,逐一在新校舍融合重現,外牆大量採用賽德克傳統圖騰,走廊也採用編織紋的鐵欄干,祖靈之眼的菱格窗。

綠建築新校舍特別重視通風及採光,讓校舍樓梯間、圖書館都能展現不同的光影變化,而望樓鐘塔頂部的造型窗櫺,則考量部落族人信仰,設計出形狀如教堂彩繪玻璃大窗,但採透明玻璃,借景戶外藍天綠林,映照形成渾然天成的彩繪玻璃,讓採光發揮到最佳效果。

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▲▼南投縣南豐、愛蘭國小翻修校舍、新建活動中心,分獲獲「園冶獎」綠建築肯定。(圖/南投縣政提供,下同)

此外,校舍大樓停車場和教室間,特別按照賽德克家屋設計了3階下潛式階梯,充分區分出內外,但仍以斜坡道維持無障礙空間功能。難怪很多南豐眉溪部落的居民越來越愛來學校,很多家長都說,想要瞭解認識賽德克部落建築文化圖騰,到南豐國小走一趟,隨便都能具象解說的一清二楚,新校舍也讓所有南豐師生感到很榮耀。

▲▼南投縣南豐、愛蘭國小翻修校舍、新建活動中心,分獲獲「園冶獎」綠建築肯定。(圖/南投縣政提供,下同)

百年老校埔里鎮愛蘭國小,舊活動中心狹窄,不敷500多名學生使用。校長黃文生指出,為讓師生擁有更大的室內活動集會場地,縣府籌資3600多萬元,新建樓地板417坪活動中心,並且利用剩餘空地闢設兼具滯洪功能的生態池,更重要的是保留原有大樹老樹,讓整座活動中心雖是嶄新建成,卻擁有最難的林蔭綠意。

愛蘭學生活動中心設計,特重通用化與友善環境,大屋頂順應兩側大樹既有樹冠,讓大樹擁有持續生長的空間,退縮但不影響功能的建築,讓林蔭得以灑落步道和牆面,並提供友善的無礙環境,連舞台側都規無礙坡道,廁所也是採光良好的無障礙空間。

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