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光復、虎山及口埤3校改制實驗小學 賴清德揭牌

▲七股區光復生態實驗小學以「海洋生態、藝文美學」為課程主軸,促進學生能在適性的體驗式教學活動中快樂學習。(圖/市府提供)

記者林悅/南市報導

台南市光復、虎山及口埤3校於105學年度改制為實驗小學,市長賴清德18日參加3校聯合揭牌儀式,為台南市教育開啟新紀元。

揭牌儀式由光復生態實驗小學學生開場表演揭開序幕,並由賴清德主持揭牌儀式。3所實驗小學提供實驗教育課程靜態展示、以及由光復實小提供獨木舟及紅樹林體驗課程、濱海植物美食教學─紅龜粿製作及分享等動態活動。

教育局表示,為落實12年國教適性發展與多元學習,朝「為孩子裝上飛向夢想的翅膀」方向持續努力,教育局積極建構完善且多元的實驗教育環境,期望透過突破教育體制限制、創新課程及教法、營造友善學習環境,展現台南教育多元及創新的精神,實踐「教育可以不一樣」的理念。3所實驗小學經教育局審議會通過,並經教育部核定105學年度改制。

七股區光復生態實驗小學以「海洋生態、藝文美學」為課程主軸,藉由發展「學校特色」,促進學生能在適性的體驗式教學活動中快樂學習,推動「發展全人教育」,培育人文藝術的鑑賞力與創發力,具備積極進取、認真負責的精神。

仁德區虎山實驗小學以建立一所「Eco School 生態小學為目標,善用虎山糖廠生態發展Eco School生態小學課程,依照不同需求的學習對象,設計模組化系統化的課程,進而建立愛鄉、護土的情操,並整合歐美各國推動多年的Eco School結合國際教育,提升全球競合力,具體實踐「在地全球化,全球在地化」的教育思維。

新化區口埤實驗小學著重建立一所「學生體驗的典範學校」,結合社區豐富自然資源與西拉雅原住民文化,開發以學生體驗為主軸的特色課程,讓學生多元探索學習;與社區結合,發展西拉雅語言、文化;重視培養學生基本能力,以翻轉教室的理念,提升學生學習成效;加強英語口說能力、發展國際教育,實踐「扎根本土,揚帆國際」的實驗目標。  

教育局表示,台南市公辦公營的實驗學校從105學年度起正式運作,為了鼓勵學校在原有的特色課程基礎上開辦實驗教育,將持續辦理實驗教育學校課程實施與師資培訓相關工作,期能透過討論分享方式,提升實驗教育教師相關專業知能,為學生打造最佳的學習環境。

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