戴口罩「不影響幼兒語言發展」！專家揭原因：74%父母與孩子共讀

▲信誼基金會公布幼兒語言發展調查。（圖／信誼基金會提供）

記者楊惠琪／台北報導

新冠肺炎肆虐全球3年，許多專家學者憂心口罩防疫恐影響幼兒語言發展，但信誼基金會今公布一份調查顯示，有74%的父母在孩子1歲前便進行親子共讀，多能把握嬰兒語言互動時機，因此在疫情期間出生、成長的幼兒語言發展進程與之前並無太大差異。

長期致力兒童早期教育的信誼基金會，在去年11月間進行線上調查，從1萬403份1-6歲家長有效問卷發現，孩子1歲前，跟父母語言互動有很多的方式，多數台灣父母都能把握孩子未開口前的嬰兒語言互動時機。

調查顯示，98%父母都同意親子共讀是促進語言最好的方法。74%的幼兒在1歲前就開始接受閱讀的洗禮，甚至44%家庭在孩子6個月前便開始親子共讀。顯見多數父母已掌握嬰兒學習語言的契機。

調查發現，多數父母在孩子1歲前就積極和孩子互動。88％父母聽到嬰兒發出咕咕咿呀聲就會即時回應小寶寶，85%父母在照顧孩子時會隨時與寶寶對話，80%父母會指著寶寶眼前的物品告訴他名稱和功能。有99%認同父母要以身作則注意自己的用字遣詞與說話態度，87%同意必須有規劃的安排孩子的語言活動。

調查指出，在孩子1.5歲到3歲時，父母最能感受到語言力的快速進展，3歲後孩子已能聽懂生活用語，表達能力則要到5歲後才漸熟練。

信誼基金會董事長張杏如表示，1歲以前親子間多透過聲音、表情和動作來互動溝通，建議父母不用急著教寶寶說話，而是多和寶寶互動。父母的聲音、表情和肢體動作是親子互動橋梁，更是孩子學習語言溝通或表達模仿的重要依據。1到3歲是孩子語言學習的爆發期，此時不僅要幫助孩子累積詞彙，更重要的是多製造機會讓孩子主動表達，可善用繪本、玩具等互動，給予反覆練習的機會。