▲文藻大學開發出ChatGPT教師研習課程。（圖／文藻大學提供）
記者陳宏瑞／高雄報導
ChatGPT正夯！但學界也擔憂ChatGPT將成為新的作弊工具，文藻外語大學教發中心開發出「Teaching and Learning with ChatGPT」的系列研習課程，優先讓教師第一線研習「搭配AI工具」的最新教學方式，並搭配學校語言專長，讓學生在扎實的語言學習基礎上，進一步運用現代科技工具有效學習。
自2022年11月推出後，ChatGPT上線2個月使用者人數就已經破億，不僅可在短時間內以人類可理解的自然語言，生成可以運用在包含學術領域的文章，也能夠繪製圖表，學界擔憂ChatGPT將成為一項作弊工具，對於以語言為優勢的學系來說，AI能夠快速生成自然語言，更是一大衝擊。
▲文藻大學開發出ChatGPT教師研習課程。（圖／文藻大學提供）
ChatGPT全名為「聊天生成型預訓練變換模型」(Chat Generative Pre-trained Transformer)，是OpenAI開發的人工智慧聊天機器人程式，可根據使用者輸入的描述指令，以自然語言生成回應文章，因此引發學界擔憂，擔心學生利用此功能撰寫論文、應付考試，未來恐難以透過一份報告了解學生學習進度。
文藻的教授們實際運用後，發現ChatGPT生成的內容受到語意分析的影響，使用者仍需仰賴其語言基礎、邏輯觀念及背景知識，修正指令或回應內容，才能獲得可信度更高的答案，AI是透過蒐集大量資料庫後回應指令，其智慧來自資料庫中的最大集合，雖能呈現這些集合的共同邏輯，卻難以主動辨識細部語意。特別是口語化的描述，即使是一種語言，在不同地區也有個別差異。
▲文藻大學開發出ChatGPT教師研習課程。（圖／文藻大學提供）
文藻外語大學翻譯系助理教授林虹秀指出，如何建立正確有效使用AI工具的技能與概念，使AI能發揮恰如其分的功能，是人類目前的共通課題，例如運用ChatGPT快速蒐集大量資料的優點，加上使用者的智慧、扎實的語言基礎及邏輯思考，對AI工具下達正確的指令，同時辨識訊息內容、去蕪存菁，取得最恰當的成果。透過有效的語言訓練，配合邏輯思考，ChatGPT能為教師教學、也為學生學習服務，讓AI操控龐大的資料庫，而非操控學習的方向；讓它限縮茫然搜尋的時間，而非限縮使用者無窮的學習潛力。
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