到高生育率國家研究少子化? 葉毓蘭批公費留學功效:我存疑

▲▼葉毓蘭批公費培育安排功效存疑。(圖/翻攝葉毓蘭臉書)

▲葉毓蘭批公費培育安排功效存疑。(圖/翻攝葉毓蘭臉書)

實習記者張鈞量/台北報導

教育部110年公費留學考試簡章於今年6月公布,其中開放了數個至泰國、印尼與菲律賓的名額。國民黨立委葉毓蘭2日批評,公費生到高齡化比例較台灣低的國家研究高齡化議題、到生育率較台灣為高的國家研究少子化議題、到相對低於犯罪率基準的國家研究犯罪學,「這樣的公費培育安排是否能達到功效,我感到存疑」。

葉毓蘭透過臉書質疑,政府要發展新南向國家,自然有必要提出更多人才培養措施,但是這樣有限的10個國家公費生中,卻出現了讓人有點疑惑的學科與研究領域。例如去泰國、印尼、菲律賓學習高齡社會問題以及長期照護,或是研究人口老化或超低生育率問題,此外還有研究犯罪學、犯罪行為、偏差行為,或社會控制等,這些國家本身的處境跟我國的需求相吻合嗎?將寶貴且有限的公費資源用來投入這些領域的目的又是甚麼?

葉毓蘭強調,以高齡化議題來說,根據國發會統計,我國預估到2025年,將進入65歲人口超過20.1%的超高齡社會,高齡人數更高達470萬人。根據世界銀行統計,2020年泰國高齡人口比例為12.96%,印尼僅有6.26%,菲律賓僅有5.51%。相較之下,為何會選擇去高齡化比例低於我國的這些地方學習高齡化社會問題;如果是去高齡化更為嚴重,或是跟高齡化問題處理有實績的國家,諸如日本,乃至北歐等地,學習高齡化問題,是否更能妥善運用有限的公費資源?

葉毓蘭表示,以生育率問題來說,2020年我國每千人的粗出生率僅有7,且已經面對人口負增長問題,2021年人口出生率更是全球倒數第一,相較之下,2019年泰國數值為10.17、印尼為17.75,菲律賓更高達20.17,因此去這些國家學習少子化應對才更有道理。

葉毓蘭認為,最後,以國際常見的犯罪率比較基準的故意殺人犯罪Intentional homicides(每十萬人)來說,泰國3.47件,印尼0.58件,菲律賓9.45件。如果比起東亞與太平洋地區1.4來看,扣除印尼之外也不是特別優異。

葉毓蘭表示,總結來看,我國每年有限的公費名額,是希望為我國培育優良人才,但是如果所學最後對我國助益有限時,這樣的公費培育安排是否能達到功效?「我感到存疑。」

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