▲人權館館長陳俊宏(左)與一獎得獎者黃薏文。（圖／國家人權博物館提供）
記者林育綾／綜合報導
為推動人權教育向下扎根，國家人權博物館首次在繪本創作方面，公開徵選出8組創作者進行文本的提案，並在日前進行成果發表出版媒合會。政治受難者蔡焜霖忍不住哽咽表示，「過去作為禁忌的故事，現在卻感受到許多年輕朋友試圖理解、並轉化為創作的養分，看見轉型正義的微光，非常感慨。」
國家人權博物館館長陳俊宏表示，過去兩年間國家人權博物館推動許多以藝術介入的教育活動，包括兒童權利公約30週年主題特展、1月開展的不義遺址推廣企劃示範展等，培養許多藝文創作者成為人權館「校園白恐計畫」的師資群、成為人權教育的藝術實踐者，過程中發現台灣原創人權主題繪本還有很大的創作空間，因此規劃此次「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」。
▲國家人權博物館首次在繪本創作方面，公開徵選出8組創作者進行文本的提案，並在日前進行成果發表出版媒合會。（圖／國家人權博物館提供）
國家人權博物館自去(108)年成立出版中心，繼109年初與春山出版社合作出版《讓過去成為此刻——台灣白色恐怖小說選》，今年也規劃台灣白色恐怖散文選 ; 在這樣的基礎上，人權博物館邀請出版社朋友們共同協助，期待這次的成果能成為台灣人權教育的素材，進而思考轉化為不同媒材創作的可能性。
作為《王子雜誌》的創辦人，政治受難者蔡焜霖忍不住哽咽表示，過去作為禁忌的故事，現在卻感受到許多年輕朋友試圖理解、並轉化為創作的養分，看見轉型正義的微光，非常感慨。希望五零年代那些遭遇白色恐怖壓迫的年輕生命，不僅僅是長年自己內心擔負的責任，更可以持續傳承給下一代，了解當年台灣的歷史。
政治受難者陳欽生則表示，在國家人權博物館所推動的許多活動裡，發覺那些難以用言語表達的受難經驗，居然可以用一首歌、一本繪本表達出來，甚至是許多年輕父母帶著幼小的孩子一同參與，因而感受到台灣社會充滿了愛與溫暖，這就是自己依然能夠站在這裡分享自身受難故事的動力。
▲創作者與出版社熱絡相談。（圖／國家人權博物館提供）
此次徵選高達54位創作者報名參與，並有8組創作者脫穎而出，創作者歷經3個月系統性的工作坊與共學討論，呈現出令人驚豔的繪本初稿。日前的成果發表出版媒合會，頒發前三名：一獎由黃薏文《火車》奪得，通過貫穿全台、一路強迫抓取民眾上車的擬人化火車意象，來象徵國家暴力的濫用 ; 二獎得獎者盧貞穎《我希望》則以希望為主軸，將受難者與家屬視角並置，邀請讀者同時以兩種視野觀照台灣的白色恐怖歷史 ; 三獎得獎者簡士閎《花火》，以鄭南榕之女鄭竹梅的角度出發，帶領讀者回到那一場最後的團圓飯。
徵選計畫的兩位老師林真美、林蔚昀表示，兒童可以進到人權博物館，去體會人權教育與台灣白色恐怖歷史，是一件非常棒的事，廣邀在場的出版社，共同來創造屬於台灣的人權繪本，現場迴響十分熱烈。
國家人權博物館109年期許再接再勵，持續拓展人權議題的多元思考，展覽方面預計於4月因應言論自由日，推出聚焦戒嚴時期庶民「言論獲罪」政治案件特展，5月則推出「大浪襲來—綠島新生訓導處『再叛亂』案的真相與平反特展」等，再探1953-1956年間官方指控之「綠島新生訓導處再叛亂案」事件；今年亦承接校園白恐地圖計畫之精神，建立白色恐怖講師及藝術家師資庫，打造「108課綱啟動，你素養了嗎？」校園人權議題融入課程，已開始受理全國高中校園申請。
人權館表示，轉型正義除了是一項政治工程、法律工程之外，更是一場文化反省運動，國家人權博物館將致力以多元形式，持續帶動社會大眾對於人權價值的接觸與理解。
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