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重度肢障無法站上講台 「不倒翁實習老師」林信豪努力圓夢

▲不倒翁老師林信豪。(圖/教育部提供,下同)

地方中心/綜合報導

因大腿和小腿的肌肉相連的身體障礙,在師長和親友眼中,外表猶如「不倒翁」般的模樣的林信豪,去年畢業於彰師大英語系,克服先天障礙的他,目前正在和美實驗學校當實習老師,學生們把他當成大哥哥,互動非常良好。

林信豪在國中一年級時榮獲總統教育獎、大二時甄選獲得該校卓越師資培育獎學金,謙虛的他將一切歸功於家人、師長以及同儕的支持,回想起過去的成長歷程,與眾不同的外貌總是飽受外界異樣的眼光,在同儕之間也經常受到排擠,他學會用樂觀的態度面對各種的誤解或嘲諷。

家人的正向引導也對林信豪的人生態度產生重大的影響,進入大學後,在彰師大資源教室輔導老師的協助下,完成個別化支持計畫、與系所行政單位協調溝通滿足特殊學習需求、向教育部申請免費肢障教育輔具使用,資源教室並且透過舉辦各種的輔導與活動,協助信豪更順利地完成課業上的學習,成為他在就學期間最重要的學習夥伴。

無法站上講台、使用黑板,林信豪改以簡報方式和3c科技等方式輔助教學,效果一樣良好,就是要努力一圓教師夢。

林信豪在自傳中曾寫下「要靠自己的力量完成日常生活中的大小事」,也因在求學過程中曾受到許多師長的幫助,他靠自己的力量在激烈的競爭下獲得卓越師資培育獎學金,希望未來擔任教職幫助更多跟他一樣的人,不因身體的缺陷而自我限制,反而以更自動自發、自主自決的人生態度克服種種困境。


 

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