圖、文／毛毛牙
幾年前就看過這本書，但前幾天又看見一次，感觸突然變得很深。
最大差異，應該是這幾年我在死刑等人權議題上面發表很多文章，而也因此更加深入思考人權議題的相關哲學的緣故吧！總之，前幾天再看這本書的時候，一切突然都有意義起來了。
「天賦」人權、「普世」價值。當我們用這些語彙的時候，其實代表的並非一個上天授與或者大家投票表決的畫面，而是我們認知這個議題的「必然性」，它的存在「沒有條件」，而是「自然擁有」的。
就跟水、陽光、空氣一樣，他不屬於誰，屬於全體，所謂「既然白白得來，就白白的給吧！」
這篇故事是非常標準的基督教寓言故事，連書裏那位水主人的兒子，長相就跟一般常見的耶穌畫像一樣。不過撇開這部份不談，其實故事是很單純的--界線。
這也是幾年下來跟很多人爭論死刑問題時的一個核心價值--界線。
你「憑什麼」，擁有「權力」去限制別人所能擁有的？
是的，我們有人間的律法，用以處理犯罪問題、公平問題、正義問題，但這是有極限的，因為我們知道律法有缺陷，而且是無解的缺陷。
因此，法律有很多基本原則存在，比方說最小損害原則、無罪推定原則之類的，這我們今天不談。
總之，律法其實是建立在「明知不足」的狀況下的產物，也因此，一個成熟的法律，會盡量避免無可回復的困境，比方說死刑。
或者，不管律法，而是我們每個人的寬容與寬恕。
書中那位僕人絕非一個「刻意為惡」的壞人，他出發點是好的，他希望大家「更好」，問題是，用懲罰與恐嚇的方式來「約束」別人變更好的同時，他也把自己變成一個更壞的人，因為他「越權」了，他把「天賦」的東西加以私藏，然後用自己定的標準來決定賞罰，而這種行為，恰好成為一種惡行。
精靈寶鑽裏，米爾寇就是這樣的，他覺得一如的音樂不夠好，所以身為樂團首席的他，開始自己演奏，殊不知，這種行為本身就是破壞原本的和諧，成為一種惡事。
但就算是惡行，最後也被寬恕了，這是本書一個重要的關鍵，因為「既然白白得來，就白白的給吧！」
某方面來說，你覺得生命中有多少東西是白白得來的呢？這一點很有趣，值得多想想，在在不同宗教與價值觀裏，你會得到不同的光景。
當你有更多白白得來的--你當然也要白白的給--你人生就越富足。
相反的，當你的人生充滿了「拼命掙來的」--當然不能白白給人--你又能忍受多少飢渴呢？
話說回來，覺得死刑很重要、為發展要不擇手段、只要有錢，被統沒關係，或者認為XX歸XX，政治歸政治的人，看這本書搞不好還會反感勒！
很棒的一本書喔！非常值得研讀之後深思，而且本書插畫水準非常高，值得蒐藏。
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原載於旭日之丘
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