小數點乘除法 難倒近半數日本小六生

國際中心/綜合報導

根據日本文部科學省近期發表全國學力調查分析結果顯示,日本小學六年級學生中,近半數人不會做帶有小數點的乘除法題。

《讀賣新聞》報導(下圖,翻拍該網站),該調查由文部科學省下屬國立教育政策研究所主辦;本次綜合分析2007年至2010年的4次調查結果,經比較同類問題獲得上述結果。

報導說,受訪六年級學生在回答「□×1.2」、「□÷1.3」之類的問題時,能正確回答出□裡所填數字的只有45.3%,類似問題中解答率最高的也僅有55.7%;但這些問題,本應在小學五年級之前就應該理解。

國立教育政策研究所負責人表示,這些應在低學年就掌握的知識,到了高學年仍然不懂,這說明學校的教育方法出了問題。

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