年輕教師返鄉難！全教產籲教師介聘回歸四二制

▲全國教育產業總工會教育部陳情，反對介聘辦法修正。（圖／全教產提供）

記者洪巧藍／台北報導

教師希望返鄉服務，與家人團聚，得透過教師介聘。教育部修正介聘辦法，未來需「同校服務六學期，特殊條件同校服務四學期」才能介聘，引發教師團體不滿。全國教育產業總工會今（27）日前往教育部陳情，認為此案讓教師介聘機會更加渺茫，年輕教師更難返鄉，呼籲回歸原有辦法。

全教產指出，因為少子女化，許多縣市已好幾年未辦理中小學教師甄選，造成現職教師希望返鄉服務，與家人團聚的機會，僅能透過「教師介聘」一途。教育部修正《國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法》，將教師介聘條件由「同校服務四學期，特殊條件同校服務二學期（簡稱四二制）」的規定，修正為「同校服務六學期，特殊條件同校服務四學期（簡稱六四制）」。

▲全教產希望教師介聘回歸四二制。（圖／全教產提供）

全教產指稱，介聘條件修正將導致更多教師無法返鄉就近照顧家人，疲於兩地奔波，或年輕女教師須與年幼子女分離，無法善盡為人母的責任；且因為辦法公告及宣導不周，也沒有緩衝期，造成許多有意介聘且原先符合條件的年輕教師，突然因資格不符，必須再過著和家人分隔兩地的生活。

全教產說，教育部一直誤以為教師介聘造成偏鄉教師流動，但偏鄉學校流動率高，大多是因為聘請代理教師比例太高，統計也顯示，每年介聘成功的教師佔國中小教師只有百分之一。呼籲希望教育部能回歸原有辦法，要解決偏鄉學校困境，並不是限制這些教師讓他們不准回家就能解套，這樣的作法只是頭痛醫頭、腳痛醫腳。

國教署科長蔡宜靜回應，相關意見教育部會再慎重考量和處理，不過，該辦法是從104年就開始納入各界意見，討論多時也給予緩衝，除考量教師介聘需求，也評估學校校務與學生學習權益，減少經常換教師所造成的適應問題。

本次也納入但書，除了針對結婚或者對生活造成不便者，可縮短介聘年限，四學期就可以介聘，另增本身有重大傷病者，介聘不受年限規範。