「性別教材家長決定!」 北市議會挨轟「反同打手」

▲▼性別團體在台北市議會外抗議家長對教材的審核權。(圖/翻攝范雲臉書)

▲性別團體抗議台北市議會是「無限上綱家長、藐視老師專業」。(圖/社民黨提供)

記者盧映慈/綜合報導

新課綱除了歷史爭議,性別平等教材也引起許多家長的恐慌與抗爭,尤其在同婚釋憲之後,讓家長質疑「學校是想用課本來洗腦我的小孩嗎?」台北市議員王欣儀就連署提案,主張性平教材應該讓各校家長會有「覆議權」,讓性平團體抗議「家長說什麼是什麼,老師的專業權在哪裡?」

這份「家長覆議權」的提案表示,基於監護權的要求,家長會應該擁有對性平教材的最高、最終決定權,消息傳出,在性別團體抗議之下,擱置一個月才在20日重啟議案討論;重啟當天,包含婦女新知基金會、性別平等教育協會、同志諮詢熱線、人本教育基金會都到議會外表達反對,並質疑「此例一開,未來所有學科或議題的教學,只要有家長持特定立場或意見,都可以要求經過家長會的審查同意」,老師的專業將被踐踏消失。

▲俄羅斯,同志。(圖/達志影像/美聯社)

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▲「愛是人權」,多元性別的聲音這幾年不斷在世界發酵。(圖/達志影像/美聯社)

性別團體表示,校園性侵害、性騷擾與性霸凌事件層出不窮,透過通訊軟體的發達,也有很多網路謠言、散佈恐慌的消息在LINE、FB等社團流傳發酵;如果因為恐懼不去觸碰,只會造成更多危險,該做的是針對不同年齡研發合適教材,讓學生從小培養包容、尊重多元價值的觀念,才能真正弭平性別不平等造成的暴力。家長可以做的,是共同參與,而不是直接賦予決定權,這樣「我們要老師幹嘛呢?」

議案在重新討論過後,由連署提案人許淑華建議,直接修改成「家長參與權」,這樣既保障家長的監護能力,又不會違反性別平等、教育平等的精神;根據性別平等教育委員會的現行狀況,校級的成員約5~21人,家長以1~2席為主,教育局表示,通過議案之後,目前已行文各校,明年3月改選的校級性平會,家長將增加為2~3席。

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