▲母親的信仰、行為和教育方式，對孩子的幸福感影響很大。（圖／示意圖／達志影像）
國際中心／綜合報導
幸福感能夠平衡一個人的快樂感、滿意度和才能，能夠帶來更好的人生。心理學家認為，家庭在解釋幸福的過程中發揮了重要的作用，在這方面，研究人員注意到母親的信仰、行為和教育方式，對孩子的幸福感影響很大。
伊朗伊斯蘭自由大學(Islamic Azad University)心理系Khadijeh Abolmaali近日研究了母親的性格和教育對女孩幸福感的預測。研究結果發表在科研出版社英文期刊《Advances in Applied Sociology》（應用社會學）2014年4月刊上（點擊閱讀原文）。
研究隨機選擇了德黑蘭的243名高中女生，59.3%的參與者是學習自然科學的，40.7%是學習數學。她們母親的平均年齡為36歲，28%為本科學歷，54%為研究生學歷，5%為博士。她們參與完成了Oxford Happiness Questionnaire和Gender Beliefs Questionnaires兩份問卷調查。
研究結果顯示，母親性格刻板與女孩的幸福之間有著顯著的聯繫，母親越刻板，孩子越不幸福。換句話說，母親性別的刻板程度可以預測孩子的幸福程度。還發現，學習自然科學的學生幸福感比學數學的學生高。
事實上，教育方式對女兒的行為和信仰影響非常大，刻板的母親會影響孩子娛樂和休閒的時間，影響孩子選擇活動的類型，局限了女孩的滿足感，在這種情況下，自然會減少她們的幸福感。可以說，她們用僵化和死板的規則培養她們的女兒，並限制了她們與同齡人溝通的自主權。因此，在家庭中，母親的角色對孩子未來幸福感是有預測作用的，所有的顧問和心理學家都應該注意到女孩父母對女孩幸福感的影響。
而且，學自然科學的女孩幸福感高於學數學的女孩（數學又中槍了），作者認為這可能是由於自然科學的課程更加的靈活。因此，建議教師、輔導員和家長更應該為那些學數學的女孩提供快樂的學習經歷。（新聞來源：科研出版社／爾灣閱讀）
原文連結：http://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=44532
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