我不當藝術家、可以做什麼？ 藝術科系的另一條路

圖、文／非池中藝術網

每年各校藝術相關科系培育出百來位藝術家種子，但並非每個人都能成為藝術家。一班藝術院校40位畢業生，約有2位成為藝術家。剩下的38位學生，在畢業踏進社會後，通常就得進入相關領域裡，再開另一個戰場。

對此，臺北藝術大學藝術與人文教育研究所老師吳岱融則認為，畢業生假使當不了藝術家，也不用氣餒。她認為，畢業生也能從事藝術相關產業，像是做策展人、進畫廊工作，都是一種應用所學的方式。

臺北藝術大學藝術跨域研究所老師黃建宏也說，藝術系畢業生，在畢業時可以將自己視為「視覺創意的管理發展人才」。他解釋道，在經過藝術科系的薰陶後，畢業生不僅擁有視覺藝術的創造技術，也嫻熟許多視覺觀念的表達方式，畢業生便能以此作為基礎，再去延伸服務許多不同面向的產業。

在進入別的產業時，黃建宏指出，藝術科系的學生，往往會面臨一次「再教育」的過程，但這是必經的歷程。台灣藝術大學雕塑系老師楊北辰則建議道，學生面對嶄新的工作，便可以積極思考在校園內所學的知識與技藝，可以衍伸轉化成什麼樣的實用技能，變成在職場上的武器。

進入別的領域後，在大學辛苦學習知識、磨練技藝的過程，絕對不會是浪費。更重要的是，畢業生要去認清自己適合做什麼，才能走出一條明確的方向。吳岱融提醒道，「要認清自己的路，並不是件容易的事情。」她說明，唯有實際地勇敢「去做」，在工作中體驗與比較，才有可能看清自己的方向…更多內容請看http://artemperor.tw/focus/168。