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考招連動

反對考招「一試定終身」 家長:別重回20年前升學夢魘

為配合107課綱上路,大學招生委員會聯合會本週五(2日)將討論出考招新方案。日前國教行動聯盟主張「學科能力測驗」和「分科測驗」集中5、6月考完再同步分發,卻引起國教希望聯盟、拒絕一試定終身陣線共18個教育團體今在教育部門口抗議,直指該方案將導致「一試定終身」效應,讓考生重回20年前的升學夢魘。

高三生憂下個石頭會更好? 家長提比照國中會考一次分發

110學年度大學入學制度預計在今年底定案,國教行動聯盟、全國家長會長聯盟等教育團體今天召開記者會表示,若仍維持現行5、6月甄選入學放榜、8月指考放榜時間表,高三班級「一國兩制」、學生學習不完整和大學招生缺額越來越多的問題仍無法解決,要求比照12年國教「免試特招一次分發」概念,實行「多元管道一次配對」。

讓高三學好學滿!大考擬延至5月 高中教師贊成

大考中心將推動考招連動,依照考試時間不同共提出甲乙丙丁戊己六大草案,調查顯示,大學教職員和高中老師多偏好甲方案,也就是在高三課程結束後約5、6月完成學科能力和分科測驗,8月進行招生作業。有大學認為5、6月考試會讓學生高三下無心上選修課,讓招聯會也計畫推出高中AP方案。

大學考試5月一口氣拼完 多數高中老師大喊支持

大考中心配合12年國教課綱,將啟動考招連動計畫,依考試時間不同分為六個方案,目前大學教職員和高中老師大多偏好甲方案(32%支持),也就是在高三課程結束後約5、6月完成學科能力和分科測驗,高三畢業後約8月進行招生作業。

指考將成歷史? 「考招連動」6大草案變相「兩試合一」 

教育部計畫推動「考招連動」,設計出X(學科能力測驗)+Y(分科測驗成績)+P(綜合學習資料)方程式,按時間點的不同,規劃出6大草案,變相地將學測和指考「兩試合一」,但仍保留申請入學和分發入學管道,預計110年上路,適用的第一波將是105年升國二的學生。

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