一名筆名為「伏熱」的大陸交換學生,向台灣師範大學《師大青年報》投書指出,許多師長對陸生給予「特殊照顧」,經常在課堂上問與課程無關的問題,有時刻意將他們與台灣學生比較,或利用兩岸問題挑起爭端。他認為這樣的教育方式,不但降低台灣的包容性,同時更加深了台灣學生對陸生的隔閡。
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