處處
原民孩童自我認同！經濟弱勢童向山走 自已的文化處處是學問
台灣世界展望會秀林中心辦理文化知能培養方案，來自部落的25名經濟弱勢學童透過耆老口述傳承太魯閣族典故及禁忌、認識紡織工藝及學習被困在山裡的求生技能，包括取得熱源的生火技巧、如何砍竹子到做出竹筒飯、香蕉飯等，更深地認識自我族群文化，讓部落孩童向山走，跟隨原住民特有的天賦與文化，親近自然、尊重自然與自然共存共榮。
2019-09-17 08:54
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