孩子拿麥克風為反霸凌發聲！ 俊逸兒童廣播營培育校園小尖兵

▲俊逸基金會舉辦2026 Podcaster兒童廣播營，引導學童透過Podcast創作認識校園霸凌防治。（記者林東良翻攝，下同）

記者林東良／台南報導

當孩子拿起麥克風，不只學習如何說話，也練習為正義發聲。俊逸文教基金會等單位舉辦「2026 Podcaster兒童廣播營」，20日至22日在台南勝利之聲廣播公司登場，吸引來自全台各地的國中、國小學生參加，今年以校園霸凌防治為核心，透過Podcast製作、媒體識讀及口語表達訓練，讓學童認識不同霸凌樣態，學習尊重、同理及勇敢求助。

活動由俊逸文教基金會、俊逸慈善基金會、慢慢來教育市集、勝利之聲廣播公司及電聲廣播電台共同主辦，課程為期3天，邀請第一線記者、資深廣播從業人員及相關講師授課。

主辦單位指出，近年校園霸凌除傳統肢體、言語霸凌外，關係霸凌、網路霸凌及性別霸凌等較不易察覺的傷害，也逐漸受到重視。因此，營隊將霸凌防治融入Podcast企劃及製作，讓學員從生活經驗與校園觀察出發，討論霸凌對當事人造成的影響，並思考如何建立友善、尊重的校園文化。

課程內容涵蓋節目企劃、採訪技巧、聲音表情訓練、錄音實作及媒體識讀。學員依據任務卡牌分組，運用平板蒐集資料，並透過AI錄音輔助APP排演，最後進入專業錄音室完成反霸凌Podcast節目。

學員從兒少觀點探討霸凌議題，透過聲音傳達尊重差異、拒絕歧視及勇敢求助等觀念，也在團隊討論與錄製過程中，學習傾聽不同意見、分工合作及清楚表達自己的想法。

營隊另邀請衛生福利部社區防暴宣講師暨資訊素養講師郭如汝，講授媒體識讀與數位性別暴力防治，引導學員認識網路霸凌、不實訊息、惡意留言及數位性別暴力等風險。

講師透過案例分享及互動討論，提醒孩子在網路世界中應保護個人資料、謹慎轉傳訊息，遇到傷害或威脅時，要向師長、家長或信任的大人求助，同時也要避免因留言、轉發或起鬨，成為傷害他人的一分子。

來自賢北國小的劉庭芸表示，她希望透過課程訓練膽量，改善上台時容易緊張、怯場的情況，也對廣播節目錄製充滿好奇。這次參與反霸凌Podcast製作，除蒐集相關資料，也學習如何把重要議題轉化為適合兒少收聽的內容。

劉庭芸說，她最期待走進專業錄音室，親自體驗節目錄製，希望在老師指導下建立自信，勇敢表達自己的想法。

第2次參加廣播營的後甲國中學生邱品媗表示，霸凌可能對一個人造成長期傷害，希望透過Podcast把反霸凌觀念分享給更多同學，讓大家知道遭遇問題時，可以勇敢尋求協助。

邱品媗說，去年體驗過Podcast錄製後，今年再次報名，除希望挑戰不同主題，也想藉由討論校園霸凌案例，學習如何與同學建立良好互動。當自己或身邊朋友遭遇霸凌時，不應獨自承受，而應向師長或信任的大人求助。

俊逸基金會董事長李明威表示，基金會自2004年起持續舉辦兒童暑期營隊，參與學生來自台灣各縣市，也有學童連續2、3年報名參加。營隊希望透過多元課程，培養孩子的表達能力、媒體素養及公民意識。

李明威指出，今年將校園霸凌防治融入Podcast創作，希望孩子不只是節目製作者，也能成為友善校園的倡議者，思考如何運用媒體影響力傳遞正向價值。

本次營隊學員完成的反霸凌Podcast作品，後續將於俊逸基金會營運的兒童Podcast節目《媒事來哈啦》陸續播出，透過孩子的聲音分享對校園霸凌的觀察及防治想法，讓尊重、關懷與同理心在校園中持續扎根。