▲中原大學與韓國國立全北大學正式簽訂MOU（左起：全北大學博物館館長朴庸正、中原大學人育學院院長彭妮絲、全北大學國際處交流招生組組長金印蘇）。（圖／中原大學提供，下同。）
記者楊淑媛／桃園報導
中原大學人文與教育學院積極推動國際交流與海外實習布局，結合日本職場實習資源及與韓國頂尖大學合作，為學生打造更貼近國際趨勢的跨國學習場域。近日除與韓國國立全北大學簽署合作備忘錄，同時引進日本實習媒合資源，助學生銜接國際職場。
中原大學20日表示，為深化與韓國高等教育機構的學術合作，人文與教育學院院長暨應用華語文學系教授彭妮絲日前率領應華系師生赴韓國交流，分別參訪首爾大學、延世大學及全北大學，並與全北大學完成合作備忘錄簽署，為未來學生交換、聯合研討會、教學合作及跨域研究奠定基礎。
▲中原大學人育學院深化日韓交流，拓展學生跨國實習與國際學習機會（前排中為人育學院院長彭妮絲）。
交流期間，師生除參與國際學術講座，也深入觀摩韓國華語課程，透過課堂參與、分組對談與寫作交流，了解不同國家的語言教育模式與學習文化。應華系四年級王子瑜同學表示，此行有機會與首爾大學研究所學生交流，是很難得的經驗。透過實際互動，觀察到不同背景學習者在語言使用上的差異，也更體會到跨文化溝通的重要性，讓學習變得更有深度。
此外，中原大學亦積極為學生爭取海外實習機會，人文與教育學院特地引進日本實習媒合資源，舉辦海外實習廠商說明會，協助師生了解日本職場環境、申請機制與未來就業銜接可能。廠商代表指出，日本近年面臨人力短缺問題，對於具外語能力、文化理解力與服務溝通能力的臺灣學生有高度需求；若學生在實習期間表現良好，未來有機會進一步銜接日本就業、特定技能簽證或其他職涯發展。
彭妮絲指出，海外學習不應停留在短期體驗，而應成為學生整合語言專業、文化理解與職涯能力的重要歷程。學院未來將持續整合國際合作大學、海外機構、企業實習場域與政府計畫資源，建立從課程學習、行前培訓、海外實習到職涯銜接的一貫化培育模式，讓學生在跨國移動中累積可延伸、可應用的能力。
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