陶本和
這幾天來台念書的女陸生「Fanfan Chou」批評文化大學「爛爆了！」又引起討論，她指出文大學生、老師上課遲到，吃東西、愛講話、隨意走動等，我雖然不是文大學生，但就讀陸生也相當多的世新大學，所以想分享一些我與陸生相處的親身體驗。
小弟就讀世新大學廣電系，有許多實務課程，例如拍攝影片、錄影、製作電視節目，這些都是團體活動，只要有人敢「擺爛」，必定會引發眾怒，我榮幸被選為電視節目的製作人，帶領16人的團隊，其中也包含幾位陸生，近距離與他們共事，所以我認為我比教授、老師，更有資格評論。
當然陸生也有非常認真負責的，交付給他們的任務多半會在規定時間內完成，暫且不論品質如何，他們在積極度上的確比大多數台灣學生要好，但這類陸生也算是少數。
▲中國文化大學資料畫面。(圖／翻攝文化大學官網)
當時聽聞別組製作人抱怨組內的陸生，他說，有一集節目要出外景拍攝，早已約定好時間、地點，到了拍攝當天卻不見任何陸生的蹤影，打電話、Line、APP竭盡所能的聯絡都毫無回應，直到團隊將全部外景拍攝完成後，陸生們才回電給製作人，表示不知道拍攝地點，所以索性不去了。
再舉個真實例子，有很多大學老師上課是不點名的，也就是說給學生選擇要不要去上課的自由，當時某堂課有一群陸生約莫10人左右，期初全都坐在前排，時間久了，明顯可以發現他們越坐越後排，來上課的人數也急速下滑，一開始他們下課還會跟老師討論問題，到了期末就跟台灣學生沒什麼兩樣了。
其實我不是要批評陸生，我也不能以偏概全，針對「Fanfan Chou」的言論，我想說的是，台灣生跟陸生的差別其實不大，好壞還是得看個人，只要學生知道自己要什麼，這樣就夠了，不用擔心老師會給我們什麼，不喜歡這個老師，可以換，或是自己去挖掘養分。
大學已經不再是國、高中了，要老師、家長幫你安排好一套學習課程，像哺乳一樣的餵食，如果大學還是這樣學習，那麼不過是在大人設計好的框架裡，苟且偷生的活著罷了，永遠學不到自己真的想要的。
個人認為陸生比台灣學生優秀的，是如何「演好學生」，所以在教授、老師的印象中較能受到寵信，但私底下與團隊的合作是不是這麼一回事？那還有待商榷，畢竟從我所看到的，跟老師嘴裡形容的優秀陸生，的確有一段不小差距。
不過到頭來也不能怪他們，因為他們來台念書，課表幾乎全滿，若實務製作課程多(意指要花額外時間製作影像作品)，能跟團隊配合的時間便非常少，在機會成本的選擇上，總會出現鬆懈、擺爛的現象。
●作者陶本和，《ETtoday新聞雲》菜鳥中的菜鳥，喜愛運動新聞。以上言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor@ettoday.net
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