成績達標老師請飲料 國中生嫌「怎麼只有紅茶」 資深師嘆:獎勵教育走偏了

學校會考英文待加強比例超過50%,日前全市英文待加強過半的學校分區進行座談,美其名是座談,事實上是各校上台報告如何讓學生的英文成績進步。

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