年幼的孩子定是需要更多耐心照顧，也需多留意他們的行為的，若像今天文內的老師，在孩子行為異常時，卻選擇忽視，無疑是糟糕的處理方式……。
這起事件發生於美國一間校園裡，本月5日早上10點45分左右，校內一名5歲男童正和同學玩耍，當時是下課時間，所有孩子都開心地玩在一起。
未料該名男童玩到一半突然四肢癱軟、倒在地上，一動也不動。第一時間，男童的同學們很快就注意到他倒下了，趕緊跑去和空地旁的老師說，但老師當下不是太在意，認為男童應該是和大家在玩一種叫做「裝死」的遊戲。
直到過了10分鐘後，男童仍是沒有任何動靜，老師才驚覺他真的不對勁，跑上前查看，但發現他連呼吸心跳都沒了，便趕緊叫救護車將他送到醫院搶救。
He lay down without help for nine minuteshttps://t.co/5wHUKDdc7C
— MirrorUSNews (@MirrorUSNews) April 9, 2023
不幸的是，經搶救2天後，男童仍是離世了，醫師認為當時他錯失了急救良機，另診斷出他患有布魯格達氏症候群（Brugada syndrome），這是一種遺傳性的心臟病，有潛藏猝逝的危機。
事實上，布魯格達氏症候群向來以東南亞國家較為盛行，其症狀大多不易察覺，但發作時會出現馬上暈倒或痙攣的病症，若身邊親友曾檢查出這項疾病，其家人應具備急救知識和能力才行。
via《mirror》-Teachers thought boy, 5, was playing dead - but he was dying after collapsing
