一部讚美想像力的動畫！《別對映像研出手》：以打造「最強的世界」為目的

千萬別錯過《別對映像研出手！》。它不只是一部動畫、一部關於動畫的動畫、更是一部讚美人類想像力的動畫。

「美」是可以想像並能夠與之互動的。能夠進行抽象層次的討論交流，是人類進步、並且邁向高等思維的重要特徵之一。如果人們不能天馬行空的思考，恐怕世界會就此停滯吧。《別對映像研出手！》正是一部想像的讚歌。映像研究社的三位女高中生透過「製作動畫」，一步步打造心目中「最強的世界」。

《別對映像研出手！》的漫畫風格十分立體，在漫畫的表現中，連對話框也是採用透視的筆法放入。然而，使《別對映像研出手！》動畫上升到另一個層次的，是監督湯淺政明。從眾人皆知的《蠟筆小新》就可看出，湯淺追求的並非寫實的人物或世界，而是能夠展現主題、詭譎而近乎誇張的顏色與線條。就調性來說，《映像研》與湯淺可說是有志一同，湯淺以他一貫的不變應萬變，或者說，以他一貫的萬變應萬變，這使得《映像研》在動畫展現上更是傑出。

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而在劇情上，映像研的三人則有神奇的互補作用，主角淺草綠是個設定宅，個性內向，但對於動畫的知識、世界觀、器械的設定有高度的造詣，以打造「最強的世界」為目的，她筆下的世界代入感強，映像研的其他成員可以進入她所想像的世界進行互動，是推動劇情及想像的重要人物。

另一個成員水崎燕則是當紅的讀者模特兒，夢想成為動畫師的她以精細的作畫、流暢而自然的人物動作見長，而且在作畫品質上有所堅持。以上兩人一人負責世界觀的設定，一人負責人設，自然是製作動畫不可或缺的人物。

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然而，當淺草綠跟水崎燕兩人陷入美好的想像時，第三人－金森沙耶加則負責將兩人拉回現實。雖然她不具備上述兩人的技術，卻賦予了映像研具體的型態：所有影響映像研運作的外在因素（如社團成立、經費申請、留校工作）都由她一手包辦。也會督促兩人在時間內完成該做的事情、在有限的時間、技術下妥協。從《映像研》的OP也可以看出，相較於另外兩人，她著重理性分析、邏輯及金錢，看來像是個現實主義者。但從第三、四集映像研製作動畫的過程中，看出她亦重視夥伴們的創作理念。

用康德的話來說，或許《映像研》中的動畫製程本身就是一種從「自然美」到「依附美」的過程，淺草綠跟水崎燕兩人任由想像力自由奔馳、並一步步補齊相關細節，使得人物和世界得以切合，屬於純粹的藝術。然而動畫的製作終究還是存在著目的性－或許是經費、社團的營運、對外的關係，而製作一部動畫也從來不是一個人就可以獨立辦成的事情，金森的存在賦予了「映像研」這個社團具體的意義，更讓一切不再只是空想。

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如果你也喜歡動畫、熱愛動畫帶給你的無限想像，《別對映像研出手！》就是一封給你的情書，其輕鬆的調性、動畫宅全力作畫燃燒的靈魂、馳聘的想像、現實會遇到的障礙、挫折幾乎都濃縮在裡面了。所以，別對映像研出手！因為她們三人將帶給你無限的驚喜！

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