教師法修法 管碧玲:「淘汰不適任教師」經不起被爭議拖延

▲教師法修法,將加速淘汰不適任教師。(示意圖/記者林世文攝)

政治中心/綜合報導

行政院院會7日通過《教師法》修正草案,調整不能勝任教師處理機制,但全國教師工會總聯合會、全國教育產業總工會,都批評是「戕害教師權益、傷害教師專業自主」。對此,管碧玲9日在臉書表示,不適任教師的處理機制,是學生受到充分保護非常重要的安全網,經不起因為其他爭議的延宕與拖延。

管碧玲表示,很感謝家長團體長期的努力,以及這一次修法過程中的付出參與,讓教師法修法草案,對於不適任教師的處理,建立非常完備而有力量的體制,沒有家長團體的努力,不會有這麼優越的成果,全國家長與人民,應該予以感謝。

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管碧玲指出,在立法院修法,有爭議的法案,拖延是常態,現在在立法院很多法案,因為不同團體的分岐沒化解,還被冷凍著,這確實是常態;不適任教師的處理機制,是學生受到充分保護非常重要的安全網,經不起因為其他爭議的延宕與拖延,因此,黨團同仁在面對教師團體嚴重分歧的爭議中,立即看到草案進入立法院後,會面對的困境,大家憂心忡忡,也開啟群組中的討論。

管碧玲強調,由於虐兒相關立法,已經在司法委員會和衛環委員會快速在審議,大家普遍認為教師法相關的部分,也應該抽出來快速處理,這是讓兒少法、刑法、教師法三支柱子,張開一個下一代安全的防護網的安排,相信這也是家長團體、校長團體所關心的事,「不要被爭議拖延,抽出處理,讓我們為下一代的保護,張開ㄧ個安全網!」