文/Dj琦琦-醫師娘陪你當媽媽
【預防孩子在托嬰中心、幼兒園受虐 五大招】
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又看見新北某家托嬰中心虐待孩子的新聞,影片中孩子哭得讓人好心疼。我想家長萬萬沒想到會遇到這樣的保母老師。
其實我也聽過一些家長說孩子疑似被不當管教的事。老師表面上對家長很客氣,但彷彿是個雙面人,私底下對孩子卻...https://bit.ly/2SL6ZNt
像這樣的事件,請別責備媽媽為何不自己帶小孩?因為每個家庭經濟及人力資源都不同,並不是將孩子交給托嬰中心或幼兒園就是不夠愛孩子。
我整理了自己和其他家長的經驗,並與幾位幼教老師交流後,來分享預防孩子在托嬰中心、幼兒園受虐的5大招。
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1.參觀學校時多觀察老師
爸媽認識學校的第一步,通常都是從聽園長介紹開始,但與孩子第一線接觸的一定是老師,所以相較之下,認識老師更重要。
之前我幫小肉包挑選托嬰中心時,花很多心思與老師交流; 挑選幼兒園時,足足參觀八所學校,除了與園長聊天,我也會主動與老師聊聊,並觀察教室的氣氛,觀察重點如下:
老師是否願意聆聽
我會觀察老師與孩子說話時,若方便是否會蹲下來看著小朋友的眼睛說話,慢慢的仔細聽完孩子的描述,當孩子說話沒有條理時,也能一步步引導孩子表達。
教室氣氛是否和樂
對幼兒來說,上學最重要的事就是學習群體生活、並從玩樂中培養各項能力,若是上課氛圍讓人不舒服,甚至感受到高壓下孩子的服從,這時心裡就要有個顧慮,老師有沒有可能在家長看不到的時候,以不恰當的管教方式處罰孩子。
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當孩子犯錯時,老師的處理方式
學齡前的幼兒尚處於學習情緒管理、自我控制的階段,因此像是基本的生活作息,表達情緒等,各方面能力都還不成熟,所以犯錯在所難免,若是孩子犯錯,可以觀察老師的引導方式,並了解他的教育理念。
2.與老師溝通的第一步:準備寶包檔案
為了讓老師能快速了解孩子的狀況,我在小肉包上學前,特別製作了一份寶包檔案,內容包括基本資料、健康狀況、語言、認知等能力,希望能以系統化、有效率的方式讓老師迅速的了解我的孩子。
(詳情請參考這篇文章:第一次上幼兒園–該跟老師溝通什麼https://bit.ly/2wnJTU0 )
製作這份寶包檔案除了能清楚記錄孩子的一切,更能讓老師感受到,家長很關心自己的孩子,希望老師也能用心相待,但因為幼兒園的小朋友很多,爸媽也要給老師一點時間,讓師生彼此磨合。
3.每天與孩子進行不預設立場的聊天
爸媽可以在孩子放學回到家後,跟他聊聊今天發生的事,像是老師怎麼說故事?午餐吃了什麼?吃很快還是慢?和同學一起玩什麼?等開放式的問題,並鼓勵孩子用自己會的詞語表達,再對照聯絡本的記錄,以及平時和老師溝通的言談內容,了解孩子在校的實際狀況。
但若是用預設立場的方式和孩子聊天,像是老師今天有沒有打你?今天有沒有被同學欺負?
類似這樣帶著引導意味的問句,語氣中若再加上父母工作忙碌對孩子產生的愧疚感,有時容易會讓孩子想討愛、獲得更多關注,而說出不盡然符合實情的話。
另外,女人的第六感很準,身為母親的第六感更準。當孩子在學校受到不當處罰,回到家一定會有異狀,像是不愛說話、低著頭看起來很沮喪,突然變得易怒、甚至做惡夢,不經意說出平時不會說的話等。
這時候爸媽不能睜一隻眼閉一隻眼,反而應該更加留意,積極與老師溝通,像是詢問孩子今日狀況如何?吃飯、睡覺、上課的狀況怎麼樣,同時也留意孩子的身心狀況與情緒反應,進一步釐清狀況。
如果只是剛入學的分離焦慮,隨著時間會漸入佳境,但若孩子每次進學校都充滿恐懼的神情,甚至逃避某幾位老師,就該提高警覺。
※本文經「Dj琦琦-醫師娘陪你當媽媽」同意轉載(原文如下)
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