▲教育部計畫106年啟動「大學在地實踐聯盟」。（圖／記者蕭玗欣攝）
記者蕭玗欣／台北報導
教育部計畫106年爭取4億經費啟動「大學在地實踐聯盟」，在北、中、南、東將成立8到10個聯盟，以一所技專校院及一所大學共同擔任聯盟的「雙軸心學校」，讓學校師生組成計畫與執行團隊，主動發掘在地產業需求，整合當地政府、產業聚落和文化團體資源，讓大學生利用自身所學解決社區問題，不在關在象牙塔內，而是感覺「被需要」。
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教育部次長陳良基1日宣布「大學在地實踐聯盟」政策，並喊出「一個偉大的城市應該要有一所偉大的大學！」口號；他表示，全台有158所大學、約123萬名大學生，是協助社會進步的動力來源，透過這樣的計畫可以讓大學生感受被社區需要的感覺，希望讓全國大學生不是只為念書而念書，而是為了解決社會問題而累積知識。
陳良基表示，計畫採籌備期及執行期兩階段的推動作法；106年啟動「大學在地實踐聯盟」，預計於全國北區、中區、南區、東區，成立8到10個由大專校院、產業聚落、區域發展組織及地方政府所組成的跨界聯盟，盤點在地發展需求議題，發動聯盟內的學校對接在地文化及產業發展需求。
隔年再由聯盟提出「大學社會責任實踐計畫」（USR計畫），各聯盟研擬可能創新城鄉、產業及文化發展，對區域富有價值意義的實踐方案，向教育部提出USR計畫申請。經審核通過，由教育部補助經費，協助大專校院具體行動，活化在地發展。
陳良基表示，過去也有大學幫助地方產業創新，像是台大協助坪林社區茶農解決沒落困境，暨大師生在921地震後協助振興地方產業，但只有大學獨立資源投入，顯得鳳毛麟角，若能挹注政府資源，就能擴大影響範圍。
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