網搜小組／綜合報導
高雄中學日前發生學生上台爆嗆老師的事件，許多網友告訴《ETtoday新聞雲》該學生可能患有亞斯伯格症，不擅溝通；校方表示，學生只是有自信，加上最近學校在段考，高3又快要學測，在改考卷上發生誤會才會情緒激動，「事後學生已恢復平穩，老師也能體諒，學校會在段考結束後進行後續的輔導工作。」
▲雄中學生爆嗆老師，校方表示，最近考試壓力大。（圖／翻攝影片）
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高雄中學學務處表示，最近適逢段考，高3又即將面臨學測，壓力較大，才會有情緒激動的情況發生，「該名學生在課業上非常用心，成績也很不錯，但是最近壓力大，在改考卷的時候又和老師有誤會，擔心影響平時成績，才會說出一些比較激動的話語。」
對於有人指出學生可能患有亞斯伯格症（Asperger syndrome）的提問，學務處指出，同學只是比較有自信，才會直接說出自己的不滿，但學校並不鼓勵使用激進的方式溝通，「先前並沒有這種情況，應該是第一次發生，事發後有請學生到輔導室談談，讓他說出自己的想法，老師也能夠體諒，會待段考後再進行後續輔導工作。」
後來也有一名同班同學在PTT上發文解說當天情況，他指出，男同學在班上人緣不好，不喜歡和其他同學來往，因此改考卷的時候總是自己改，但老師不認同這種行為，所以曾經致電男同學的家長，導致他非常不平，才會在課堂上爆氣，「就算班上同學不把他當同學尊重，但老師依舊當他是班上的一份子，甚至有一次班會課時，老師趁他不在，還向全班同學告誡對他的態度應該要好一些。」