▲新營高工劉殷佐主任以生活化情境融入教案，獲教育部數位素養徵選佳作肯定。（記者林東良翻攝，下同）
記者林東良／台南報導
國立新營高工教務處劉殷佐主任在教育部舉辦的「2025年數位素養教案徵選」中脫穎而出，榮獲佳作。此次徵選由國小、國中、高中職共同角逐，全國共選出19件優秀作品，其中高中職僅三件入選，競爭激烈，可說難度相當高。
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劉主任長期關注學生的網路使用行為，並將此融入教案設計。他透過文本教學、生活實例與學生日常上網情境結合，引導學生檢視自己在網路世界中的行為模式，並反思使用網路時間與習慣，期望學生能在科技時代中兼顧身心健康，建立更成熟的數位素養。
校長李秋嫺表示，數位科技快速演進，學生面臨的資訊量與網路風險也同步增加，因此讓學生具備正確的數位素養，比以往任何時候都更重要。「唯有把素養教育落實在生活中，才能真正提升學生的網路使用品質，讓科技成為助力，而非負擔。」