▲民富國小主任蔡宏昇獲「教育部107年度友善校園傑出輔導人員獎」，全國僅４人得獎。（圖／新竹市政府提供）
凱擘振道記者蔡文綺／新竹報導
新竹市民富國小輔導主任蔡宏昇用跳脫窠臼、創意十足及注入幽默方式，推動輔導業務，營造民富國小友善校園氛圍，並全方位照顧弱勢孩子，獲「教育部107年度友善校園傑出輔導人員獎」，全國僅４人得獎。新竹市長林智堅表示，愛是點亮孩子的一盞明燈，肯定蔡宏昇主任透過專業與經驗，打造有溫度的輔導環境，成為孩子人生指引者。
蔡宏昇擁有台大法學碩士背景，歷經國小、國中及高中三階段的不同教學職場，對中小學友善校園工作有實際的感觸，也深刻體會社會變遷及家長觀念和城鄉差距等因素巨變，產生校園「失衡」現象，由於小學是形塑人格特質的根基，因此他選擇在小學做長期扎根工作。憑藉個人風趣特質，營造辦公室和諧氛圍，並以團隊合作取向的諮商輔導模式，爭取社會資源與舞台，全面照顧弱勢學生，營造溫馨友善的校園環境，讓該民富國小輔導績效年年獲獎。
蔡宏昇每日思考如何協助弱勢學生的行為與學習，因此，積極勸募資金挹注教育儲蓄專戶，讓學生安心就學，善用民間資源提供受飢兒愛心早餐，經常辦理新住民子女課程活動，建置全新資源班教室，創立免費性舞獅社團，爭取弱勢低收學生免費安親班等等，讓需要照顧的孩子免除恐懼與匱乏，大幅提昇學校輔導工作之具體成效。
「看到觀眾給我們的掌聲，一切辛苦都值得，我還要繼續在舞獅隊精進，讓自己有更好的表現。」來自新住民單親家庭個性羞澀的阿忠(化名)表示，還好有蔡宏昇主任的鼓勵，讓他完成在新竹市榮民之家舞獅隊表演，這是他的第一次。阿忠表示，剛上台好緊張，下面都是老伯伯，鼓起勇氣完成演出，全程都沒有出差錯，雖然短短6分鐘表演，但好像60分鐘那麼長，「謝謝主任，終於達成夢想了！」
「夢想就是做一件值得驕傲的事情，不要限制自己創造無限的可能性」蔡宏昇表示，這是他鼓勵這群弱勢學生最常說的一句話，這群小孩需要舞台和關愛。看到阿忠參加學校舞獅隊的改變，看到新住民學生阿德(化名)在越語班上課找到自信心，這些都成為他持續前進的動力，不管再接任何計畫，或是開辦多元文化教學班，只要能為這群孩子找到新亮點與舞台我都甘之如飴。
林智堅表示，成就孩子夢想就是給他舞台，給他機會，蔡宏昇主任積極為孩子搭建舞台，支持並成就每一個孩子，激發學生走出自信與快樂。蔡宏昇主任獲獎，實至名歸，期許教育工作者在友善校園環境中，充分展現專業與熱情，把這份愛帶給每個被服務的孩子、家長與學校。也期許各級學校繼續營造優質的友善校園環境，讓師生安全快樂的學習。
新竹市政府教育處長李芳齡表示，為營造友善的校園環境，除配合教育部辦理友善校園系列計畫外，本市積極推動友善校園創意活動、加強實施人權教育、法治教育、品德教育、生命教育及校園正向管教等，讓學生能在友善的校園環境中健康成長。
新竹市政府教育處表示，「教育部107年度友善校園獎」，本次表揚類別共計8類54個獎項，全國僅４人榮獲傑出輔導人員，本市民富國小蔡宏昇主任獲得殊榮，值得肯定。
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