生活中心／綜合報導
新北市某國小許姓老師涉嫌在上課時羞辱學生，還帶頭公審，附和的同學可以獲得獎勵，有人甚至因此說出「你想死去死，不要害到我們就好」等惡毒語言，同學為了討好老師，也會稱讚她是「世界上最漂亮的老師」。人本教育基金會質疑，老師是「大獨裁者」，「讓學生透過鬥爭求生存，豈會是一個適任的教師？」（上圖／人本提供，下同）
該校一年級某班一位家長在今年4月時，因為發現孩子回家後有焦慮的症狀，睡覺會做噩夢，覺得事情有異，但孩子還小沒能表達清楚，於是請孩子到校錄音，結果意外發現上述事件。人本接獲投訴後，今（9日）天與新北市議員何博文一起召開記者會，家長也站出來發聲。
人本指出，許老師長期以「權威」建立一個「惡魔教室」，用「不要害許老師」、「老師很辛苦」等言語勒索、恐嚇學生，甚至讓學生彼此糾察，用全班公審的方式來審訊不聽話的學生、獎賞聽話的學生，每當許老師羞辱或嘲笑某個同學時，就會有此起彼落的附和、討好聲音，「許老師透過建立嚴密管控的威權，讓她成為該班的獨裁者，只要他一聲令下，該班許多學生就會執行他的意旨。」
錄音檔顯示，某位學生把作業弄濕，老師指責學生「可惡」，其他同學竟然也群起附和「太可惡了」、「超可惡的」。老師質疑學生說謊，「你說謊不只一次，第一次不可能說那麼順。」其他人也跟著說，「把許老師當成傻瓜！」老師又說，「所以這個小孩子真是…」其他人又接話，「騙子大王。」
另外，有學生疑似攀爬籃球架，老師說，「報紙會刊XX國小籃球架壓死學生，這是大新聞喔。你會害死XX國小…你會害死老師，你會害死校長主任…全國的家長一定罵XX國小，怎麼籃球架沒放好，學生上去被壓死…」其他同學附和，「他聰明用在錯的地方…你害死你一個生命也害我們…你想死去死，不要害到我們就好…你想死好讓你去死。」
人本表示，童稚的聲音說著成熟卻惡毒的話，附和著、討好著許老師，聽得令人心驚，「當學生附和老師討伐同學，說同學害了老師、把老師當傻瓜，是真心真意的想幫老師出頭。但是，是怎樣的『病態』，才會把學生的真心真意，拿來當作管控與自我滿足的工具？」
人本認為，許老師的「惡」雖未造成學童身上的傷痕，卻讓他們長期處在鬥爭的壓力之下，不管被公審的學生或者是糾察同學的學生，他們面臨嚴重的「是非危機」，也在為了求生存的討好、附和中學會「鬥爭」，但學校不是叢林，「許師把學生當工具、讓學生需要透過鬥爭求生存，豈會是一個適任的教師？」人本呼籲，校方應該召開教評會，解聘許老師，而新北市教育局也應該肩負監督的責任。
對此，教育局表示，已經籌組調查小組啟動相關調查，也責成校方啟動個別及團體輔導機制。
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