記者洪菱鞠／台北報導
根據一份最新出爐的調查結果顯示，台灣企業員工英語能力的多益成績平均是542分，雖小贏日本的510分，卻與韓國的626分差了一大截；而韓國企業對新進人員英語能力要求，基本門檻平均高達700分，顯示即使台灣目前國立大學生多益平均分數達638分，恐怕也進不了韓國企業工作。
▲記者會上，ETS公佈台、日、韓企業員工英語競爭能力，韓國的競爭力遠超過台、日。（圖／ETS台灣區代表忠欣公司提供）
企業全球化競爭趨勢，不論找工作、升遷等，英語已成個人應具備之基本條件，根據ETS今天(3日)公佈的台灣1000大企業員工英語能力調查報告指出，韓國企業要求新進人員多益分數的基本門檻是700分，日本與台灣均為550分，與韓國有多達150分的差距；而國內大專院校學生的多益平均分數，國立大學638分、私立大學567分、國立科大生507分及私立科大生434分，顯示即使是國立大學生，恐怕也無法進入韓國企業工作。
另外，台、日、韓企業員工的多益平均分數部分，韓國626分、台灣542分、日本510分，僅管台灣小贏日本，卻明顯輸韓國一大截。而國內有95.9％的企業需要用到英語，卻僅有2.4％企業滿意員工的英語溝通力；但面對員工英語能力普遍不足問題，四分之一的企業都認為「員工應自行進修」或是「員工進入公司前須具備」，並不打算為員工做教育訓練的投資。
從學校踏進職場，英語不好是誰的問題？對此，實踐大學講座教授陳超明表示，台灣目前出現一種「怪罪主義」現象，即企業、學校、學生互相認為是另一方沒教好。然而，企業不應該只是抱怨沒人才，等著撿現成的菁英，而是要有決心、責任進入學校有策略「投資」，例如拿出1、2億作為人才培育資金，並確實表明企業所需人才，有助學生未來進入職場可立即銜接。另一方面，學生也要多加主動提升自身英語能力。
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